产品介绍
利用两次考试数据开展教育质量效能评价。
嵌入增值评价分析,让原本独立的互不相干的考试成为有联系的教育质量评价体系。通过专业化分析 为学校和教育行政、管理部门提供有针对性的教育质量分析报告,成功解决“重结果忽视学生进步程度和 学校努力程度”的问题;准确定义和评价学校绩效,解决从制度上造成的“应试教育”生存土壤的问题; 结合非学业(学业负担、学习品质、人格发展、品德行为、人际关系、心理健康)评价数据,可以获得学生多元发展的评价报告。
产品特色
核心价值
- 公正的评价学校教育效能
- 公平科学的监测学生学习成长
- 为教育管理决策提供精确化数据依据
产品应用

典型案例
辽宁省自2013年起,引入增值评价服务系统,在全国率先启动省级层面的大规模基础教育质量监测评价工作。
温州乐清市从2016年起用“增值评价”来实施教育质量监测。
郑州市教育局直属高中2012年起全年实施增资评价,2016年将监测范围扩展至区县。
内蒙古巴彦淖尔市基于增值评价数据支撑,辅助决策,促进公平;内蒙古包头市使用增值评价数据科学评价,提升效能。
用户数据
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用户案例
提供多种成果报告,包括:教育
必由学宣传片
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郑州市教育局高燕:从增值评价项目看郑州教育
从增值评价项目看郑州教育20170322.pdf [...]
辽宁省基础教育质量监测与评价中心姚俊:辽宁省实施增值评价引发的教育变化
辽宁省实施增值评价引发的教育变化-姚俊.pdf [...]
大连金州新区教育文化体育局张晓梅:基于数据的教育改进
基于数据的教育改进.pdf 转载自:辽宁教育发展网 [...]
培训服务
增值评价的原理及其意义
数据解读
基于数据改进教育案例分析